退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:我们准备了吗?:对职前科学教师教育者关于科学本质的看法的评估
Julie Bianchini; Mark Windschitl; Section Coeditors; Serhat Irez;
机译:对职前科学教师的科学教学性质:中国教师教育者观念的现象学研究
机译:在职前科学教师预备课程中解决科学的本质:科学教育者的看法
机译:职前科学教师关于科学本质的认识论信念与其自我效能感之间的关系的调查
机译:(452)教师教育方案对Preservice Science教师信仰的影响
机译:职前科学和数学老师对科学本质的看法的调查
机译:对蜘蛛的恐惧和厌恶:限制大学预科中学理科教师的因素
机译:职前科学教师的科学教学方向和科学信念。
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:健康与生命科学医学高性能能力评估
机译:健康与生命科学付款人高性能能力评估
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。